​​​​​Datos del curso:

Objetivo del curso: 

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:

• Apreciar las particularidades del fenómeno literario.

• Analizar la literatura como un diálogo entre el mundo del autor y el mundo del lector.

• Percibir la construcción histórica de los significados y los valores asociados a la literatura.

• Propiciar y potenciar en los/las estudiantes el acercamiento a las diferentes expresiones literarias desde una perspectiva analítica-teórica y práctica.

   

Disposiciones para hacer más eficiente el proceso de enseñanza - aprendizaje: 

• Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrará quince minutos después de la hora marcada de inicio de clases; posteriormente, no se permitirá el acceso hasta el eventual receso.

•  No se permite el uso de teléfonos celulares u otros aparatos de radiocomunicación durante las clases.

• No ingerir alimentos en el salón de clases.

• Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos se recibirán en la fecha establecida dentro del programa de actividades. Sólo se recibirán los documentos mencionados en una fecha posterior mediante un justificante firmado por el Coordinador de la Licenciatura correspondiente.

• Los trabajos escritos "a mano" deben tener la letra legible; en caso contrario, no se aceptarán para su evaluación. 

Temario y principales actividades:

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje: 

• La introducción a cada sesión y lectura estará a cargo del profesor. Las sesiones tendrán el carácter de seminario, que implica el compromiso de la lectura previa del profesor y de los alumnos. 

• En cada sesión habrá un expositor encargado de la lectura o lecturas que de antemano señala el profesor para cada sesión.

• Los alumnos deberán tener una participación activa en la discusión de los textos, la cual será tenida en cuenta para la calificación final.​​
  

Acreditación:

• El alumno tendrá que cumplir cuando menos con el 85% de asistencia para acreditar el curso. 

• El alumno tendrá que elaborar dos informes de lectura en fechas determinadas por el profesor a través de los cuales demostrara el ejercicio de la lectura y la escritura sobre los temas tratados en el curso. 

• El alumno tendrá que elaborar un trabajo final en donde se recopilan los principales temas abordados en el curso. Este trabajo será presentado y sustentado oralmente por el alumno en las últimas sesiones del Seminario. 

Las actividades que se tomarán en cuenta para la acreditación y las calificaciones correspondientes son:

Conforme al reglamento de exámenes de la UASLP:

• Las calificaciones se expresarán en una escala del cero al diez. La calificación mínima aprobatoria será de seis. Las calificaciones superiores se expresarán aproximadas al medio punto o al entero superior o inferior, según corresponda. La calificación reprobatoria se expresará con números fraccionarios si los hubiera.
• Para tener derecho a calificación o a presentar examen parcial u ordinario, los alumnos deberán haberse inscrito y cursado la materia, haber realizado las actividades académicas requeridas por este programa y acreditar una asistencia mínima de 66%.
• Para tener derecho a presentar el examen final ordinario, el alumno deberá tener un promedio aprobatorio en los exámenes parciales de reconocimiento.
• En todos los casos, los alumnos no pueden incurrir en plagios de información, ya que este hecho grave supondrá las sanciones contempladas en los Lineamientos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.
• La bibliografía, los recursos y links de consulta estarán sujetos a una permanente actualización por parte de la academia correspondiente.

Bibliografía:

Los textos que deberán leer, sin excepción, todos los estudiantes son: 

• Baquero Goyanes, Mariano. ¿Qué es la novela? ¿Qué es el cuento? Universidad de Murcia, 1993.
  

• López-Casanova, Arcadio. Poesía y novela (Teoría, método de análisis y práctica textual. Valencia: Bello, 1982.
  

• Mainer, José Carlos. La doma de la quimera. Madrid: Iberoamericana, 2005.
  

• Reis, Carlos. Fundamentos y técnicas del análisis literario. Madrid: Gredos, 1981
  

• Villanueva, Darío. Lectura crítica de la novela. Universidad de Santiago de Compostela, 1988.
  

• Villanueva, Darío, coord. Curso de teoría de la literatura. Madrid: Taurus, 1994.
  

Textos complementarios:

• Garrido Gallardo, Miguel Ángel. Crítica semiológica de textos literarios hispánicos. Madrid: CSIC, 1986. 
  

• Navarro Durán, Rosa. La mirada al texto. Comentario de textos literarios. Barcelona: Ariel, 1995.​
  

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